Eğitimci, MEB & Çocuk Edebiyatı Yazarı, Aile Danışmanı ve Zekâ Oyunları & Robotik Kodlama Eğitmeni olan Asuman Türker Sadıkoğlu; teknolojiyi sadece mekanik bir tüketim aracı olarak değil, erdemle ve insan fıtratına uygun bir üretim aracı olarak yetiştirmeyi gaye edinmiştir.
Marmara ve Sabahattin Zaim Üniversitesi Eğitim Yönetimi ve Denetimi Tezli Yüksek Lisans programında tamamladığı tez çalışması, Türkiye'de zekâ oyunları yoluyla çocuklara ahlaki ve insani değerlerin kazandırılması alanındaki ilk akademik tez olma özelliğini taşımaktadır.
Yıllardır Doğa Koleji, İrfan Okulları, Literda Okulları ve Derya Öncü Eğitim Kurumları'nda anaokulundan liseye kadar her kademede binlerce çocuğa Robotik Kodlama, Algoritma, Bilişim ve Zekâ Oyunları dersleri vermiş; ulusal Zekâ Oyunları Zirveleri bünyesinde yıllarca yüzlerce öğretmene uygulamalı atölye liderliği yapmış; belediyeler ve İlçe Millî Eğitim Müdürlüklerinde koordinatörlükler yürütmüştür.
"Çocuk sadece eğlenmek için oynamaz; zihni oyunla inşa olur, ahlakı oyunla kök salar. Robotik kodlama ise çocuğa yalnızca kod yazmayı değil; sabretmeyi, adil olmayı ve yararlı üretmeyi öğretmelidir."
— Asuman Türker Sadıkoğlu